"Доктор Стырник"

Глинкин Александр [alex-music1] | 08.04.2026 в 08:00:40 | Жанр: Повесть

Эта история могла произойти в любом городе. Но, это случилось именно у нас. Город наш самый обычный, ничем не отличающийся от других городов. Но вот однажды...
Был обычный день. Взрослые шли на работу, дети направлялись в школу, куда они ходили каждый день, за исключением каникул, когда многие с родителями выезжали за город или уезжали отдыхать на курорт.
Всё началось с приезда в наш город, на первый взгляд, обычного человека. Одет он был просто: джинсы чëрного цвета, белая футболка с надписью "Это Я" и тëмно-синий пиджак в крупную клетку. На его голове красовалась широкополая шляпа, которая полностью закрывала его лицо. Была ещё одна интересная деталь: на его лице, на кончике носа, сидели маленькие очки, в тонкой роговой оправе, с круглыми стëклами. Сам же он смотрел поверх этих очков. На правом плече у него висел рюкзак, а в левой руке он держал большой чемодан, перетянутый двумя кожаными ремнями. В-общем, обычный человек. Но, со временем мы поняли, что он не совсем такой. Его звали Доктор Стырник.
В школе прозвенел звонок, и вся ребятня выскочила из классов в коридор, началась обычная для перемены суета: младшие играли в салочки и слона, а старшие степенно стояли у окон и обсуждали последние новости.
- Иван Палыч, в конце концов, будет у нас когда-нибудь историк или нет?
-  А что вас не устраивает, Вера Петровна?
- Меня конечно всë устраивает. Я и химию преподаю, и классное руководство на мне. Мне как раз не хватает брать на себя уроки истории. Вы, как директор школы, можете мне сказать, когда у нас будет историк?
- Можете не беспокоиться, Вера Петровна, сегодня должен приехать учитель истории и ваши дополнительные нагрузки закончатся.
- Ну, наконец-то! А то у меня в голове уже всё перепуталось: то ли Иван Грозный завоевал Персию, то ли Карл Великий совершил путешествие в Индию. Хорошо ещё не забыла, что Мандельштам открыл таблицу элементов.
В учительской раздалось тихое хихиканье. А после того, как физрук упал со стула, все громко рассмеялись.
- Вера Петровна, по-моему таблицу элементов открыл Менделеев, - сказал сквозь смех физрук, поднимаясь с пола. – Как же ваша любимая химия?
- Ну вот, это то, о чëм я вам говорила. В моей голове каша. Я уже начала забывать свой предмет.
В этот момент доктор Стырник вошëл в школу. Ребятня замерла в оцепенении от увиденного. Их взгляды были направлены на человека, который уверенной походкой шëл в направлении учительской.
- Эт чë за чел? - спросил Костя Колесников, восьмиклассник, сидевший на подоконнике.
- Вот это прикид, - воскликнула Ленка Печëнкина, провожая взглядом человека, шедшего по коридору.
- И не говори. Откуда такое чудо природы? - это подал голос Сеня Борщевский, среди своих Супчик.
- Да, ладно, что вы начали? Обычный дядька, ничего особенного, - сказал Паша Петров. - Что вы опять начинаете?
- О! Наш защитник подал голос, - произнëс Костя. - У тебя как обычно все хорошие, одни мы плохие.
- А что, разве не так?
- Конечно, все просто ангелочки, только мы демоны, - сказал Костя, соскакивая с подоконника. - Может хватит уже быть таким добреньким. Тебя одного на всех не хватит.
- Мальчики, хватит вам лаяться, - сказала Ленка. - Ни дня не можете прожить спокойно, без ругани.
- А ты нам рот не затыкай, - сказал Костя.
- Ленка, ты уже определись, ты к умным или к красивым. То тебя всё устраивает, то ты начинаешь вставать в позу, - это Сеня Супчик решил влезть в разговор. - Кто бы ни был этот дядя, нам от этого ни тепло, ни холодно. Ну, прошёл мимо, и пусть идëт. Может это вообще чей-то отец.
- Супчик, заткнись! - зло зашипел Костя. - Сейчас это не твоя разборка, поэтому встань в сторонку и молчи.
Сеня, потупив взгляд отошëл к окну. Он понял, что Костя завëлся и сейчас его лучше не злить. Сеня понимал, что если он будет продолжать, то можно будет забыть про обещанный Костей диск с игрой.
В учительской раздался стук в дверь. Разговоры стихли и все повернули головы в сторону двери. В учительскую вошëл странный человек.
- Добрый день! Прошу прощения за вторжение, но я ищу директора школы. Не подскажите, где я его могу найти?
- Я директор, - вставая со стула сказал Иван Павлович. - Чем могу помочь?
- Очень приятно. Позвольте представиться, Стырник Аристарх Калистратович, учитель истории.
- Ну вот, Вера Петровна, ваши мольбы были услышаны, - сказал физрук. - Видимо с этой минуты вы будете заниматься своей химией, спокойно вернëтесь к своим пробиркам и химикатам.
- Вам смешно Николай Иваныч, а я просто устала заниматься не своим делом.
- Ой, да ладно вам, Вера Петровна. Я же не смеюсь, а констатирую свершившийся факт.
Доктор Стырник молча слушал эту словесную пикировку, не понимая о чëм идëт речь.
- Так, товарищи, прекратите эти разговоры, - прервал всех директор. - Что о нас может подумать новый, в нашем коллективе, человек?
Директор подошëл к доктору Стырнику.
- Вы нас простите великодушно, за столь оригинальный приëм. Меня зовут Иван Павлович, я директор школы. Просто мы очень долго ждали, когда же нам пришлют учителя истории. Вере Петровне, познакомьтесь, пришлось совмещать историю со своей химией. Ну да теперь всё встанет на свои места.
- Ничего страшного, Иван Павлович, бывает и не такое, - ответил доктор Стырник,
- Пойдëмте ко мне в кабинет, и там обсудим нашу с вами работу, - сказал директор, указывая рукой на дверь. Протянув руку, он хотел открыть, но дверь неожиданно открылась сама... Иван Павлович подумал, что кто-то хочет войти и отошëл в сторонку. Но, за дверью никого не было. Смутившись, директор рукой указал доктору Стырнику дорогу и они вместе вышли из учительской.
Как только дверь закрылась, в тишине раздался голос физрука.
- И что это сейчас было? Кто-то что-нибудь понял?
- Это вы про что? - спросил математик.
- Это я про всё.
- Скажите мне пожалуйста, я одна видела как дверь открылась сама? - произнесла Вера Петровна. - Или это всë-таки видели все присутствующие?
- Нет, Вера Петровна, - подал голос физрук. - Это видели все.
- Но как это могло произойти?
- Жаль, что наш физик на больничном. Он бы нам объяснил всё произошедшее с точки зрения физики. Если такое вообще объяснимо.
- 2 -
Прозвенел звонок и вся ребятня стала расходиться из коридора по классам. Только восьмиклассники продолжали стоять у окна.
- Ребята, звонок, - сказала Ленка.
- Ну и что, всё равно сейчас история, а химичка вовремя не приходит, - произнëс ухмыляясь Костя. - Можно пока в коридоре проторчать.
- Всё-таки интересно, что за чел прошёл в учительскую? - спросил Супчик.
- А вон идëт тëтя Маша, - сказала Ленка, - она всё знает. Давайте у неë спросим.
- А что это мы в коридоре торчим? Почему не в классе? Или звонок не для вас прозвенел? - крикнула тëтя Маша из конца коридора.
Вообще-то, тëтя Маша была интересным человеком. Она, хоть и работала уборщицей, но все знали, что раньше она работала в школе учителем русского языка и литературы. Но когда еë отправили на пенсию, она не смогла сидеть дома и вернулась в школу и стала работать уборщицей. У неë был очень строгий характер, но при этом она была очень добрым человеком, и всегда приходила на помощь. Она знала всё обо всех.
- Ну что, у вас опять история? - спросила тëтя Маша, подойдя к ребятам. - Вера Петровна как всегда задерживается?
Все дружно закивали головой.
- Тëтя Маша, а вы не знаете, что за мужчина сейчас прошëл в учительскую? - спросила Ленка.
- Не знаю, что и сказать. Он пришёл, поздоровался, спросил где учительская и всë.
- А мы думали, что вы знаете.
- Нет, ребята, не знаю. Ну ладно, звонок прозвенел, давайте в класс. Мне ещё надо коридор вымыть.
Ребята направились в класс, а тëтя Маша, погромыхивая ведром пошла в другой конец коридора.
- 3 -
- Проходите, Аристарх Калистратович, присаживайтесь.
- Благодарю.
- Вы, наверное удивлены, но у нас на самом деле давно не было учителя истории. Поэтому пришлось назначить одного из педагогов.
- Да, ничего страшного. Думаю Вера Петровна справилась со своей задачей хорошо.
- Простите, а могу я узнать причину, по которой вы ушли из предыдущей школы?
- Конечно, можете. Я из этого не делаю никакой тайны. Мне в наследство от бабушки в этом городе достался дом, и я решил переехать сюда жить. Вы, кстати, могли знать мою бабушку. Она всю свою жизнь отработала директором местного краеведческого музея. Еë звали Пелагея Пантелеймоновна Стырник.
- Да-да, я еë знал и даже был знаком. Мы часто организовывали экскурсии для наших детей в музей. Это была хорошая женщина, свою работу знала прекрасно и очень любила детей. Правда, простите меня великодушно, про неë ходили всякие слухи, но я в них не верил. Говорили, что она может перемещаться во времени. Но ведь мы знаем, что это невозможно. Не так ли?
- Всё может быть, - загадочно ответил доктор Стырник.
- Городок у нас маленький, все друг друга знают. Школа наша небольшая, но уютная, мы все здесь как одна семья. Ну, хорошо, с текущими делами мы разберëмся позже. А сейчас пройдëмте в класс, в восьмом сейчас как раз по расписанию история и я представлю вас ученикам.
А в это время по городу уже поползли слухи, что приехал какой-то интересный человек. Оказывается, на вокзале, как только он сошёл с поезда, он уже успел развеселить плачущую девочку. Чтобы она перестала плакать, он стал показывать ей фокусы. Девочка перестала плакать и хлопала в ладоши, заливаясь звонким смехом. После чего спокойно, подхватив свой чемодан, пошëл по своим делам. И всë это было как бы между делом.
- 4 -
Дверь открылась, и в класс вошли директор и человек, которого все видели в коридоре. Все встали, как это обычно бывает, когда в класс входит учитель.
- Здравствуйте ребята, садитесь, - сказал директор. - У вас сейчас по расписанию история, поэтому разрешите представиться вам нового учителя истории, Стырник Аристарх Калистратович.
- Как, как? Сырник Ориах Каратович? - издеваясь, сказал Сеня.
- Борщевский, я знаю про твоë тонкое чувство юмора, но в данный момент оно неуместно. Хотя бы из уважения к учителю. Свои шуточки оставь для одноклассников.
- А я что, я ничего! Просто такое смешное имя и отчество, про фамилию я вообще молчу.
- Про твою тоже можно сказать, что она смешная. Да вдобавок ещё и съедобная.
Весь класс разразился смехом. Супчик тоже засмеялся вместе со всеми. Он, в принципе, был беззлобный парень, и его шутки редко кого обижали.
- Хорошо, Иван Палыч, я уяснил. Больше не буду.
- Да, Семëн, больше уже не надо. Аристарх Калистратович, вот ваше рабочее место, - сказал директор, указывая рукой на стол у окна. - А вот ваши ученики. Дерзайте!
После этого он вышел из класса, а в классе повисла зловещая тишина, как будто что-то должно было случиться. Ребята сидели молча, внимательно изучая нового учителя. Каждый думал о своём.
- Интересно, откуда он приехал? - пронеслось в голове у Пашки Петрова. И словно в ответ на его вопрос доктор Стырник произнëс:
- Ну, что ж ребята, давайте знакомиться. Меня вам представили. Но для начала хочу рассказать вам, как я появился в вашем городе.
В этот момент он смотрел на Пашку, у которого по спине пробежал холодок.
- Как он мог узнать, о чëм я думаю? - пронеслось в Пушкиной голове.
- Я приехал издалека. В этом городе жила моя бабушка, от которой я унаследовал дом. Кстати, мою бабушку вы могли знать, она была директором музея. И вот теперь я буду жить и работать в этом городе.
Его голос был негромкий и спокойный, словно воды реки,  в безоблачный день текущей по равнине. Но, несмотря на это весь класс слышал его, как-будто он стоял совсем рядом. Все сидели не шелохнувшись.
- Что ещё вас интересует?
Тут общее оцепенение спало, будто кто-то щëлкнул выключателем, и все услышали голос Супчика:
- Аристарх Калистратович, а вы двойки будете ставить? Вера Петровна нам ставила только хорошие оценки.
- Всё будет зависеть от вас. Если ваши ответы будут достойны хороших оценок, то я не вижу смысла ставить вам неуд. Надеюсь, я удовлетворил твоë любопытство?
- Более чем, - подняв руки сказал Супчик. - С этой минуты начинаю зубрить историю, чтобы не получать неуд.
- Думаю зубрить необязательно, это лишнее. Нужно просто внимательно слушать и запоминать то, о чëм я вам буду рассказывать, и тогда ничего не надо будет зубрить. Что ж, давайте знакомиться с вами.
И доктор Стырник начал называть фамилии, после чего каждый ученик вставал со стула, чтобы было понятно о ком идёт речь.
Пашка решил пока никому не рассказывать про случившееся. Он подумал, что если рассказать, то все его засмеют и будут издеваться.
- 5 -
Не берусь сказать, сколько прошло времени. Жизнь в городе шла своим чередом. Осень прочно взяла власть в свои руки. Листва давно пожелтела и лежала ярким ковром на земле. Всё чаще шли дожди и иногда, по утрам, на лужах появлялся тоненький ледок. Холодный, осенний ветер шевелил голые ветви деревьев, распахивая плащи и пальто людей, спешащих по своим делам. Они зябко кутались, потуже повязывая шарфы вокруг шеи и сильнее натягивая шапки на голове.
В школе ничего не изменилось после прихода нового учителя. Младшие всё также шалили на переменах, тëтя Маша, как обычно, покрикивала на них, чтобы не бегали и не пачкали пол. Старшие, как всегда, собирались кучками у окон и говорили о своём. Вера Петровна ходила по школе в хорошем настроении, ведь теперь она занималась только своей любимой химией, и больше не нужно было готовиться к урокам истории.
Все уже знали, где живёт новый историк. Это был старый, деревянный, но очень красивый дом с резными наличниками, мансардой и высоким крыльцом. Но, самое главное, в доме была настоящая печь, и каждое утро можно было видеть дымок, выходящий из трубы. Но, вот однажды...
Прозвенел звонок и все разошлись по классам. У восьмого класса первым уроком была история. Всё было как обычно и ничто не предвещало грядущих событий.
Вокруг Пашки собралось несколько человек.
- Я вам говорю, вчера, когда я проходил мимо дома историка, я взглянул на его окно. В доме горел свет, историк был в комнате, сидел за столом и что-то писал.
- Ну и что тут такого? Тетради наверное проверял, обычное дело, - сказала Ленка.
- Да вы дослушайте! Окно было открыто и вдруг, историк оторвал взгляд от своей писанины и посмотрел на окно.
- И что? Как будто никто так не делает, - вставил своë слово Сеня Супчик.
- Да в том-то и дело, что как только историк посмотрел на окно оно сразу закрылось.
- Ну всё, событие, окно закрылось само собой. Может это ветер его захлопнул, - присоединился к разговору Костя.
- Да? А то, что занавеска после этого сама по себе съехала в сторону. А ветра вчера не было. Это вам как?
- Ну и что, может у него там механизм какой-то. Окошко закрывается, и занавеска сама по себе закрывается, - не унимался Супчик.
- Нет, братцы, тут что-то не так. Историк наш не так-то прост, как кажется, - ответил Пашка.
- Слушай, Паша! Надоел ты уже со своим историком, с этим Сырником. Обычный, никчëмный училка. Серый человечек, как большинство.
- Конечно, Костик, только ты у нас один крутой, - парировал Пашка. - То, что твой папа мэр города, не даëт тебе права так думать о людях.
- Да, у меня отец мэр. А ты безотцовщина.
Эти слова прозвучали как пощëчина. После этих слов Пашка набросился на Костю. Его душила обида не только за себя, но и за всех людей.
В пылу потасовки никто и не заметил, что в класс тихо вошëл историк, который слышал крайнюю часть разговора.
- Здравствуйте, ребята! - раздались как гром среди ясного неба. Все застыли, не зная, что делать.
А историк, как ни в чëм не бывало, прошëл к своему столу, положил на него журнал и сказал:
- Кто сегодня дежурный? Почему доска грязная?
Все сразу разбежались по своим местам.
- Я дежурная, Аристарх Калистратович, -  сказала Света Иванова. - Сейчас я вытру.
- Да уж не надо, - с улыбкой на лице сказал историк.
Все посмотрели на доску, а она была чистая, будто еë вымыли с мылом.
- А это как же так? - удивлëнно сказала Светка.
- Не знаю, наверное само так вышло, - ответил ей историк.
- Что я вам говорил? - шëпотом сказал Пашка, поворачиваясь к ребятам.
- Как настроение, ребята? Все выспались? У всех всë хорошо?
- Да, нормально, - вразнобой сказали ребята.
- А я подумал, у вас какой-то спор был, кто лучше, а кто хуже.
На миг в классе повисла тишина.
- Просто не сошлись во мнениях, только и всего, - развалясь на стуле сказал Костя. - У нас такое бывает.
- Ну то, что у каждого есть своë мнение, это очень хорошо. Только не стоит его отстаивать, применяя силу. Своë мнение нужно высказывать и отстаивать словами, и если нужно убеждать. Силой вы ничего не добьëтесь, только навредите себе и другим людям.
- А если не понимают? - спросил Супчик.
- Значит, вы были неубедительны в своих доводах. Не смогли найти нужных аргументов.
- Конечно, - не унимался Супчик.
- А кулаки, Семëн, не аргумент. Это есть слабый способ доказать свою правоту.
- Это почему же слабый? - спросил Костя. - Кто сильнее, тот и прав.
- Позволю себе с тобой не согласиться, Костя. Если я сильнее вас, это не говорит о том, что я прав во всём. И взрослые люди бывают неправы. Только не каждый готов это признать и признаться в своей неправоте. И главное, это признаться самому себе. Только сильный духом человек способен признавать свои ошибки и неправоту. И я говорю не о физической силе. Дело ещё и в уважении друг к другу. Нужно уважать мнение человека, даже если вы с ним не согласны
- Хорошо, тогда как быть, если например, мне нравится одна музыка, а Сеньке другая, - сказал Костя. - Как мне убедить его, что моя музыка лучше?
- Наверное, нужно найти такие доказательства, которые убедят Сеню в том, что твоя музыка лучше, чем его. Но и его мнение нужно уважать. Может быть, после ваших взаимных доводов окажется так, что как раз Сенина музыка окажется лучше.
Все засмеялись
- А давайте, раз уж у нас с вами урок истории, я приведу пример, что нельзя силой навязывать своë мнение, и нельзя силой заставить плясать под вашу дудку. К хорошему это не приводит. Мы с вами не проходили, но вы наверное слышали, что был такой римский император Нерон.
- Это тот, который город спалил? - выкрикнул Супчик.
- Да, это он. Только поджог города это одна из версий. Есть версия, что пожар в Риме начался случайно. Только после этого начались народные волнения из-за жестокости императора. Пожар послужил только поводом. Вообще Нерон неординарная личность. С одной стороны он всячески поощрял развитие искусства, и время его правления охарактеризовано культурным расцветом. С другой, Нерона считали кровавым тираном, который жестоко подавлял мятежи, возникающие против его деспотичного правления. Он даже приказал убить свою мать. Но, несмотря на то, что Нерон считается сильным духом человеком, он пытаясь уйти их жизни не смог убить себя, а попросил это сделать своего секретаря Эпафродита. И даже в момент смерти он произнëс свою знаменитую фразу: "Какой великий артист погибает".
- Слабак, - услышали все. Это сказал Костя. Его лицо выражало недовольство.
- А теперь  давайте попробуем представить, как это могло быть на самом деле. Костя, ты будешь изображать Нерона, он же считает себя сильным. Паша будет секретарëм Эпафродитом. А мы все будем изображать рабов на вилле императора.
- Ага, так я и дал себя убить какому-то секретарю, да ещё которого изображает Пашка, - в сердцах сказал Костя.
- Посмотрим, - произнëс Аристарх Калистратович. Он сделал незаметный жест рукой и случилось невероятное. Стены, пол, потолок, парты с доской мгновенно куда-то исчезли. Вместо них все оказались во дворе какого-то дома, окружëнного высоким каменным забором. Повсюду горели факелы. В центре двора стоял Нерон и смотрел на окруживших его рабов. У Нерона было лицо Кости. Рядом с ним стоял его секретарь с лицом Паши.
- Ты принëс мне плохую весть Эпафродит и теперь мне остаëтся только одно - это смерть. Неужели боги отвернулись от меня? Чем я мог их прогневить? Неужели я был плохим императором?
Нерон выхватил из ножен меч и занял его над собой, чтобы вонзить в сердце.
- Нет, я не могу это сделать.
- Ну тогда это сделаю я, - сказал Эпафродит, и вынимая свой меч из ножен пошëл на Нерона. Когда он занëс меч над головой императора тот закричал: " Нет, не надо!"
В этот момент все увидели, что сидят в своëм классе, стены, пол, парты на месте. Только вот двое, Костя и Пашка стояли у доски. Костя стоял на коленях, закрывая голову руками, а Пашка стоял над ним с поднятой рукой.
Была такая тишина, что было слышно, как последняя осенняя муха билась о стекло, пытаясь вылететь из класса на улицу.
И вдруг, посреди этой тишины, раздался голос Сеньки Супчика:
- А что это сейчас было?
В этот момент всех как будто прорвало. Все начали наперебой говорить об увиденном.
- Ребята. Мне кажется вы забыли, что мы пока ещё на уроке, - раздался голос историка.
- Аристарх Калистратович, может быть вы объясните нам, что это было? - обратилась к историку Лена Печëнкина.
- А что сейчас было? Мы немножко пофантазировали и поиграли в театр.
- А как же всё это, факелы, мечи?
- Ну это легко объяснить. В те времена не было электричества и свет заменяли факелы, а меч был обычным оружием. Что тут удивляться?
- Но мы же ясно видели, как Пашка занëс меч над головой Кости, а когда тот закричал всё исчезло.
- Ну, можете назвать это массовой галлюцинацией, - сказал улыбаясь историк. - Только хочу вам сказать одно: только что вы увидели, как простой секретарь, казалось бы слабый человек, готов был убить тирана, жестокого, но слабого духом человека.
В этот момент прозвенел звонок. Костя и Паша вышли из оцепенения и каждый думал о своëм, хотя в общем всё сводилось к одному: как это всё случилось.
Наверное в этот момент все поняли, что Паша был прав, когда говорил, что историк непростой человек...
- 6 -
После уроков Костя вышел из школы и побрëл в сторону дома. Он медленно шëл по улице, раскидывая ногами листву. Он прокручивал события сегодняшнего дня, произошедшие на уроке истории. В его голове крутилась одна и та же мысль: как такое могло произойти в мире современных технологий. Если бы всё это видел один человек, то это было бы объяснимо. Но это произошло на глазах у всех. И самое неприятное, это то, что Костя реально испугался, когда Пашка занëс над ним меч. В  тот самый миг его тело сковало холодом как тисками, его охватил жуткий страх. Инстинктивно Костя понимал, что всё происходит на самом деле, ещё одно мгновение и меч в руках Пашки опустится на его голову. И от страха он закричал. Такое случилось с ним впервые. Костя боялся признаться себе, что он струсил, ведь он никогда ничего не боялся. И от этого становилось ещё тяжелее, у него даже промелькнула мысль, а не рассказать ли обо всём отцу, чтобы он убрал из школы нового учителя. Но потом понял, что от этого ничего не изменится. Да и в чëм можно обвинить историка? Как доказать, что это он всё устроил? Никто ведь не видел, что он применил какие-то методы, поэтому с него взятки гладки. Больше всего Костю удручал тот факт, что он потерял своë достоинство, испугавшись Пашки. Как теперь ему ходить в школу? Как смотреть ребятам в глаза?
Костя не знал, что ребята вообще не думали про его испуг. Они обсуждали само событие, ведь такого ещё нигде и никогда не было.
- Братцы, так я ничего и не понял, - разводя в стороны руками сказал Сеня.
Ребята стояли у ворот школы и не собирались пока идти по домам.
- Паша, а ты-то что скажешь? - спросила Светка Иванова.
- А что я должен говорить?
- Ну ты-то что ощущал?
- Да я и сам ничего не понял. Как будто это вообще был не я, а кто-то в моëм теле. Главное, голова моя, а всё остальное не моë.
- Как это? - спросил Сеня.
- Ну вот, как будто мою голову приставили к чужому телу. Умом я всё понимаю, а вот то, что делают руки и ноги, это мне неподвластно.
- Это ты загнул. Мои - не мои, - выдал Сеня.
- Хочешь верь - хочешь не верь, а это было именно так. - Я даже не понял, как меч оказался в моей руке.
- А мы вообще не поняли, как такое могло произойти. Это что было, перемещение во времени? - сказала Светка. - Только, насколько я знаю, машину времени ещё не изобрели, и в ближайшее время не планируется. Или мы чего-то не знаем?
- Да уж, это вам не 3D изображение и даже не кино 7D. У меня было ощущение, что мы реально провалились во времени и попали в древний Рим, - воскликнул Сеня.
- Кому скажешь, не поверят. Скажут, что ты бредишь, - сказала Светка, качая головой.
- Эт-то да-а-а, - протянул Сеня.
- Ладно ребят, пошли по домам. А кстати, где Костя с Ленкой? - спросила Светка.
- Я их не видел, - сказал Пашка.
А Костя в это время медленно брëл по улице. По дороге к его дому был небольшой пруд, на котором всегда плавали утки. Костя зашёл в магазин, чтобы купить батон хлеба. Он хотел покормить уток и постараться отвлечься от неприятных мыслей. Придя на берег пруда, он стал бросать в воду кусочки хлеба. Утки, громко крякая, слетелись со всего пруда к тому месту, где стоял Костя. Было очень забавно наблюдать, как утки дрались за каждый кусочек хлеба. Некоторые отнимали хлеб у слишком зазевавшейся утки.
Костю это занятие немного отвлекло, и он стал забывать о плохих мыслях в голове.
- Костя, а я знала, что будешь здесь. Ты так быстро ушëл, даже не попрощался.
За Костиной спиной стояла Ленка.
- Ну и зачем ты пришла? Решила пожалеть?
- Костя, зачем ты так? Почему сразу пожалеть? Я просто подумала, что тебе тяжело одному и решила придти.
- Это почему мне должно быть тяжело?
- Ну, не знаю. То, что сегодня произошло, было так неожиданно. Сначала эта ваша перепалка с Пашкой. Потом этот Нерон. Всё так странно.
- Лен, чего ты хочешь? Что ты за мной бегаешь?
- Во-первых, я за тобой не бегаю. А во-вторых...
На глазах у Ленки появились  слëзы. Она не ожидала услышать такие слова. Ей стало очень обидно. Костя ей нравился, но она не знала, как сделать так, чтобы он это понял.
- Да, иди ты, - бросила Ленка и развернувшись побежала по улице в сторону школы, она жила недалеко.
А Костя, глядя ей вслед, машинально отламывал кусочки хлеба и бросал в воду уткам. Он не понимал, что такого он сказал, на что Ленка обиделась и убежала.
- 7 -
Прошло немного времени. Наступила зима. Всё было засыпано белым, искрящимся снегом. Пруд покрылся тонким слоем льда, а утки улетели в тëплые края. Каждое утро, когда солнце всходило из-за горизонта, его лучи, отражаясь от снежинок разлетались в разные стороны. Они, как солнечные зайчики, залетали во все окна, отчего у всех поднималось настроение. Приближался самый любимый праздник, Новый год. А вместе с ним всë ближе и ближе наступало время каникул. То самое время безудержного веселья, игр и отдыха. Время, когда не нужно было вставать рано, чтобы идти в школу. Время, когда не нужно было делать уроки и готовиться к экзаменам и контрольным.
Все уже привыкли к учителю истории. Некоторые даже полюбили его уроки. Восьмиклассники даже не вспоминали про случай на уроке с Костей и Пашкой. Костя, видя, что ему никто не напоминает, про тот неприятный момент успокоился, и стал вести себя также как и раньше.
- Вера Петровна, а вы где будете встречать Новый год? - поинтересовался физрук.
- Как обычно, дома. А, собственно говоря, вы с какой целью интересуетесь. Или хотите что-то предложить?
- Да нет, что вы. Я ничего не хочу вам предложить, просто интересно. Аристарх Калистратович, а вы что будете делать в новый год?
- Да я, Николай Иванович, ещё не решил, что буду делать. Это будет мой первый новый год в вашем городе. Я не знаю, куда можно пойти.
- Ну, пойти у нас в принципе некуда, - ответил физрук. - Половина жителей города встречает праздник дома, а другая половина, те, кто не уехал, всю ночь гуляют на центральной площади. Там всегда наряжают огромную ëлку, всякие аттракционы, в-общем, обычные народные гуляния.
- Вот. А вы говорите, что пойти у вас некуда. Туда, наверное, и пойду.
В это время прозвенел звонок.
- А вот и набат! Пора в бой! - сказал физрук, и все двинулись на выход.
- 8 -
- Урок окончен, ребята. Сегодня домашнего задания не будет. Завтра начинаются каникулы.
- Ура! - дружно закричали все в классе.
- У меня к вам есть очень интересное предложение.
- Чтобы мы не уходили на каникулы? - улыбаясь, спросил Сеня.
- Конечно же нет. Каникулы для того и существуют, чтобы вы отдохнули.
- А что же тогда? - поинтересовалась Светка.
- Я хочу предложить вам совершить экскурсию.
- Куда? - одновременно спросили все.
- Я предлагаю вам посетить заброшенное имение графа Столбовского, расположенное недалеко от города.
- Это того графа, который пропал при загадочных обстоятельствах? - спросил Пашка. - Все знают эту легенду.
- Да, именно этот граф. Ну как, согласны?
- Не, ну а что, можно и сходить, - сказал Сеня.
- А я не пойду, - вставая со стула, сказала Лена.
- Да ладно, Лен, пошли. Всё равно уже каникулы и уроки не надо учить, - сказала Светка. - Дома всё равно делать нечего, а погода классная. Пойдём с нами.
- Не могу, у меня дела, - ответила Лена.
- Ну что ж, если Лена не может, давайте не будем еë уговаривать. Может быть у неë действительно важные дела, - сказал историк, загадочно глядя на Лену. - Кто пойдёт, собираемся после обеда возле школы. Оденьтесь потеплее, чтобы не замëрзнуть.
- Хорошо, Аристарх Калистратович, я надену тулуп  и валенки, - крикнул Сеня.
- А ещё шапку-ушанку, лыжи и берданку, - улыбаясь, парировал историк.
Все дружно рассмеялись и стали выходить из класса, обсуждая предложение историка.
Только Костя немного задержался у своей парты.
- Костя, ты что-то хотел спросить?
- Нет, Аристарх Калистратович, я просто... - ответил Костя и быстро вышел из класса.
- А ведь он хотел о чëм-то поговорить. Что-то с ним происходит, - пронеслось в голове историка.
- 9 -
После обеда весь восьмой класс собрался возле школы. Все стояли, громко обсуждая предстоящее путешествие.
Когда все увидели Сеню, то начали громко смеяться и показывать на него пальцем. Он на самом деле пришëл в тулупе и валенках. Со стороны это выглядело очень забавно.
- Смейтесь, смейтесь. Посмотрим как вы будете смеяться, когда начнёте замерзать, - улыбаясь сказал Сеня.
- Сень. просто ты так смешно выглядишь в этом тулупе, - ответила Светка. - Где ты его откопал?
- Это дедушкин тулуп. Он раньше работал сторожем на заводе и зимой ходил только в нём. Он очень тёплый, правда, тяжёлый.
Сеня улыбнулся, утирая выступивший на лбу пот.
Подошёл историк.
- Ну что, все в сборе или ещё нужно кого-то подождать?
- Да вроде все пришли, - сказал Пашка.
- Давайте уже пойдём, не будем никого ждать. Можно было сто раз дойти от дома до школы, - воскликнул Сеня.
- Семён, тебе так не терпится попасть в имение или тебе просто тяжело стоять в своём тулупе? - проговорила Светка, подходя к Сене, и утирая пот с его лба. - Давай я надену твой тулуп.
- Ещё чего. Хочешь, чтоб я надел твоё пальто? Ну, уж нет.
- Да я просто предложила, - улыбаясь ответила Светка.
- Ну ладно. ребята. больше никого не ждём. Если что, догонят, все знают куда идти.
И весёлой, гомонящей гурьбой все пошли в сторону имения. Впрочем, идти им было недалеко. А за разговорами дорога кажется быстрее.
- Ребята, подождите меня, - раздалось за спиной.
Все оглянулись и увидели Костю, бегущего в их сторону.
- Ну вот, почти весь класс в сборе, - сказал историк. - Только одна Лена не пришла. Но, может быть, она всё-таки отложит свои дела и нас догонит.
- Аристарх Калистратович, а вон и Ленка идёт, - крикнул Пашка, указывая в другую сторону.
Все повернулись и увидели Ленку, неторопливо идущую по улице навстречу ребятам.
- Ну, теперь точно все в сборе, пошли.
И весь класс продолжил движение.
А Ленка, придя из школы домой, сидя за обедом, думала идти или не идти. С одной стороны ей очень хотелось пойти вместе со всеми, а с другой она понимала, что там будет Костя, который ей очень нравился, но своими словами, сказанными тогда, на пруду, он её сильно обидел.
В конце концов, Лена убедила себя пойти вместе со всеми. Она не хотела отделяться от ребят, да и было интересно, может быть историк расскажет что-нибудь интересное. А про Костю она подумала, что он не пойдёт.
А Костю в этот момент одолевали сомнения, пойти или нет. Да ещё в голове, с некоторых пор, засела одна мысль, которая не давала ему покоя. Он пытался, впервые в жизни, разобраться в себе, что же он хочет. Ему очень хотелось быть первым. Но в то же время. он понимал, что силой и грубостью нельзя завоевать авторитет. И эти два чувства боролись в нём. Он понимал, что некоторые ему завидуют: конечно, папа мэр города. Да, у него было всё, но от этого ему не становилось легче. Это наоборот, как-то отдаляло его от ребят, многие дружили с ним, потому что знали, чей он сын. Но ведь он же не выбирал родителей. Ещё он понимал, что невольно обидел Лену, тогда на пруду. Но это он оправдывал тем, что ему в тот момент было тяжело, и он никого не хотел видеть.
И Костя решил пойти вместе со всеми. Он ещё подумал, что ему удастся улучить момент и поговорить с историком.
- 10 -
Весело, за разговорами, восьмой класс вместе с историком дошли до заброшенного имения графа Столбовского.
- Ну вот, ребята, мы и пришли. А теперь расскажите мне, кто знает историю этого имения.
- Мы думали вы нам расскажете, Аристарх Калистратович, - сказал удручённо Сеня.
- Но я, для начала, хотел бы от вас услышать, что вы знаете об этой истории. А потом, если надо, я дополню ваш рассказ.
- Можно я расскажу, Аристарх Калистратович, - спросила Лена.
- Конечно можно. Пусть говорят все, кто что знает. Только не одновременно.
- Бабушка мне рассказывала, что это имение принадлежало древнему роду графов Столбовских. Они были очень богаты, вся земля в округе принадлежала им. У них было очень много крестьян. Но перед революцией произошло что-то странное в их семье, точнее странное исчезновение сына графа. После этого, постепенно имение опустело. После революции никто не захотел даже жить там.
- Так, интересно, - сказал историк. - Может кто-то ещё дополнит?
- А можно я? - откликнулся Пашка.
- Конечно. Паша.
- Я слышал, что старый граф хотел лишить своего сына наследства из-за того, что тот связался с революционерами. Поэтому сын графа уехал, и никто его больше не видел.
- Оригинальная версия, но это не так.
- Аристарх Калистратович, расскажите нам, что же здесь произошло на самом деле? - сказал Сеня. - Что мы всё вокруг да около?
- Ну, хорошо. Всё случилось в конце 19-го века. Старый граф, так как дела его шли не очень хорошо. решил женить своего единственного сына на дочери знаменитого фабриканта. А надо признать, что дочка эта мало того, что некрасива, да ещё и уродлива, один глаз у неё косил, отчего было непонятно, куда она смотрит.
- Вот эт да, - воскликнул Сеня.
- Да тише ты, - зашипели на него ребята.
- А вдобавок ко всему и характер у неё был сильно взбалмошный: то хочу - то не хочу, то буду - то не буду. Фабрикант хоть и любил свою дочь, но тоже устал от её фортелей. А тут подвернулся случай. Как-то на одном из приёмов у губернатора он познакомился с графом Столбовским, узнал, что у того есть сын и решил выдать дочь за него замуж.
- Короче решил сбагрить дочурку, - выдал Сеня.
Не обращая на Семёна внимания, историк продолжал.
- Ну и сговорились. Фабрикант пообещал большое приданое. Начали готовиться к свадьбе. А сын графа, как только узнал, что отец его хочет насильно женить, стал противиться этому. Причина была проста, он полюбил девушку из простой, крестьянской семьи. Старый граф и слышать ничего об этом не хотел.
И вот однажды, когда отец и сын в очередной раз ругались из-за свадьбы, младший граф Столбовский в сердцах крикнул отцу:
- Если ты меня женишь, то у тебя больше не будет сына.
Старый граф только посмеялся над его словами. Он не думал, что сын способен на такой поступок. Но на следующий день, после свадьбы молодого графа нигде не могли найти. Искали его несколько дней, и в лесу вокруг имения, и даже в пруду. Но того нигде не было. После этого мать сошла с ума, а старый граф, бросив имение, уехал за границу и там пропал его след.
Но с тех пор в имении обитает дух молодого графа и все, кто пытался там жить, через несколько дней уезжали. Они говорили, что по ночам этот дух бродил по имению и звал свою любимую крестьянку, которая, кстати, сразу после исчезновения молодого графа уехала в отдалённый монастырь и стала монахиней. Вот такая легенда.
- А мне дед говорил, что в этом пруду живёт огромный сом, которого никто не видел и не смог поймать. Может быть, это он утащил молодого графа на дно? - сказал Сеня.
- Семён, во-первых, сом - рыба речная и в прудах не водится, а во-вторых, рыбы так долго не живут, - ответил историк. - Да и зачем, собственно говоря, молодой граф пошёл после свадьбы на пруд?
- А может он с горя решил утопиться.
- Думаю, это ерунда. Зачем лишать себя жизни, когда можно просто уехать. Но никто не видел, как он уезжал. Ну что, пойдём внутрь?
- А может не надо? Вдруг там бродит дух молодого графа? - боязливо спросила Света.
- Да ладно, ребята, сейчас день, а дух бродит по ночам, - улыбнувшись, сказал историк.
- Да пошли, чего бояться, - сказал Паша и направился к развалинам. Все двинулись за ним. Вокруг стояла тишина. Послеобеденное солнце ярко освещало всю округу. Проваливаясь в снегу, ребята разбрелись по развалинам. Всем стало интересно, ведь никто здесь ни разу не был.
Костя подошёл к историку.
- Здесь ведь нет никакого духа, Аристарх Калистратович? - спросил он.
- Не знаю, - ответил историк. - А ты прислушайся, может быть что-нибудь и услышишь.
- Да ну, ерунда всё это.
И вдруг до Кости донеслись отдалённые звуки. Поначалу неясные, какой-то гул. Но затем Костя ясно услышал гул голосов, как будто где-то гуляла свадьба, были слышны крики "Горько". Затем стала слышна песня. Костя не мог в это поверить, но он ясно это слышал.
Затем всё стихло. Костя обернулся и увидел стоящего рядом Сеню. Недалеко стоял историк.
- Кость, ты это слышал? - спросил Сеня.
- Да, - неуверенно ответил Костя.
- А я думал, что только я это слышу.
- Получается, что тут не только дух этого графа. а вообще всех и всего, что здесь происходило. Странно и необъяснимо.
- А может, это только мы слышали?
- Не знаю, но думаю остальные тоже.
Вокруг стали собираться ребята. Все говорили об одном и том же.
- Аристарх Калистратович, может быть вы нам объясните, что это было? - сказала испуганно Лена.
- Это, наверное, играло ваше воображение. После моего рассказа, каждый из вас представил себе картину произошедшего здесь. Вот ваше воображение и воплотилось в реальные звуки. Я тоже всё слышал.
- Да уж, сюда лучше не ходить, - сказал растерянный Сеня. - Жуткое место.
- Да нет, ребята. ничего странного не произошло. Говорят же, что мысли материальны, вот оно и случилось. Хотя доля загадки в этом есть. Только, что я хотел сказать вам своим рассказом, это то, что нельзя никого насильно заставить что-то сделать, совершить какой-то поступок. В народе говорят: " Насильно мил не будешь". Вот вам яркий пример: молодой граф не захотел жениться по желанию отца и вот, что из этого вышло.
Ну а теперь, давайте собираться в обратный путь. Понравилась вам наша экскурсия?
- Экскурсия-то понравилась, если бы не эти звуки, - сказала Света.
- Это точно, - вслед произнёс Паша.


- 11 -
Наступала самая волшебная ночь в году. Да-да, самая волшебная, новогодняя ночь. Это время, когда повсюду происходят настоящие чудеса. Бывает так, что люди этого совершенно не замечают, но они всё равно происходят. В эту ночь происходит переход из одного пространства в другое.
Центральная площадь города была заполнена почти до отказа. Никому не хотелось сидеть дома в эту волшебную ночь. И малыши, и взрослые катались на каруселях и качелях. Кто-то пытался выбить пять шариков, чтобы получить приз. В торговых рядах бойко шла торговля сладостями и подарками. Некоторые сидели в кафе и пили чай, в ожидании начала торжества.
Площадь была красиво украшена. Здесь были и огромные снежинки разных форм, и всевозможные новогодние игрушки. На зимнее время фонтан, находящийся на площади украшали огнями, сверкающими в ночи. В самом центре стояла красавица-ëлка. Высокая, пушистая, она была видна отовсюду. Снизу доверху она была украшена шарами, гирляндами. На самой верхушке сияла пятиконечная звезда.
Восьмой класс, почти в полном составе, был на площади. Не хватало только Кости и Лены.
- Ребята, слушайте, может быть пойдëм в кафе: погреемся, а заодно и чаю попьëм, - сказала Светка, скатившись с горки. - До полуночи время ещё есть.
- Точно, пошли в кафешку, - подхватил Сеня, - говорят там сегодня привезли какие-то крутые пирожные, надо попробовать.
- Ребята, смотрите, историк, - вылезая из сугроба, куда его толкнул Сеня, сказал Паша. - Аристарх Калистратович, здравствуйте. Идите к нам!
Все повернули головы и, увидев историка замахали ему руками.
- Здравствуйте, здравствуйте, ребята, очень рад вас видеть. Как настроение, праздничное?
- Ага, самое что ни на есть новогоднее, - ответила за всех Света.
- Вот и молодцы. А я решил тоже придти сюда, посмотреть, как здесь всё происходит. Вижу, очень интересно.
- То ли ещё будет, - сказал Сеня. - В двенадцать часов начнëтся салют и появится Дед Мороз. Вот увидите, как это классно.
- Ну, что ж, посмотрим. Ладно, ребята, не прощаюсь, пойду пройдусь по площади, посмотрю где, что. Встретимся у ëлки.
- Хорошо, договорились, - хором ответили ребята и пошли в кафе, а историк пошёл в другую сторону.
- Вера Петровна, неужели это вы? Вы просто пройтись или останетесь на весь праздник? - раздался голос физрука.
От неожиданности Вера Петровна вздрогнула, но сразу взяла себя в руки.
- От вас никуда не скроешься Николай Иванович, здравствуйте. Да, вот, не усидела дома и решила придти сюда. Только вот никак не ожидала здесь увидеть вас.
- Надеюсь, я не испортил вам праздничное настроение? - с улыбкой на лице сказал физрук.
- Ой, Николай Иванович, после стольких лет работы в школе, вам не испортить мне настроение даже в новогоднюю ночь.
Увидев историка, она закричала:
- Аристарх Калистратович, идите сюда! Мы с Николаем Ивановичем как раз обсуждаем программу праздника.
Повернув голову в сторону физрука, она подмигнула ему, улыбаясь только уголками рта.
- Добрый вечер, Вера Петровна! Добрый вечер, Николай Иванович! Вот, по вашему совету решил посетить центральную площадь в самый разгар праздника. Интересно увидеть, как здесь у вас всё проходит.
Разговор шëл возле сцены, на которой в скором времени должно было начаться основное представление. Рядом со сценой стоял небольшой автобус, окна которого были занавешаны. Весь автобус был раскрашен яркими красками так, будто посреди зимы выросла яркая клумба с цветами. Время приближалось к полуночи, площадь заполнялась людьми. Все были в ожидании волшебства. Заиграла громкая музыка, возвещающая начало. Двери автобуса открылись и все стоящие рядом увидели Деда Мороза, появившегося в дверях.
И вдруг, случилось непредвиденное. В момент, когда Дед Мороз спускался по ступенькам, он зацепился шубой и упал на землю, сильно ударившись головой. Звук удара был настолько сильным, что даже сквозь громкую музыку, люди стоящие рядом услышали его. Все замерли.
Дед Мороз лежал не двигаясь. Произошла заминка, а затем началась такая суета, что было непонятно, кто что делает. Кто-то начал звонить в скорую помощь. Но тут произошëл казус: когда на скорой спросили что случилось, после ответа Дед Мороз упал и разбился, ответ поверг звонившего в ступор. На другом конце провода прозвучал ответ: ну, не стоит так расстраиваться, купите нового Деда Мороза, и положили трубку.
В этот момент, незаметно для всех, историк подошёл к Деду Морозу, наклонился над ним, и спросил:
- Как вы себя чувствуете, Дедушка Мороз? Что болит?
Дед Мороз еле слышно прошептал:
- Сильно болит голова, и не могу пошевелиться.
- Не беспокойтесь, всё будет хорошо.
Нельзя, чтобы праздник был без Деда Мороза. Чудо должно состояться.
Он взял Мороза за руку. Со стороны могло показаться, что человек пытается нащупать пульс. Другую руку он подложил под голову. Прошла буквально одна минута и все увидели, как Дед Мороз поднимается с земли, живой и невредимый.
- Скажите, что это было? Сначала я почувствовал тепло, а потом боль прошла, как будто еë и не было. Что вы сделали? И кто вы, наконец?
- Не беспокойтесь, уважаемый Дед Мороз. Я простой учитель истории. И я ничего не сделал. Просто в новогоднюю ночь происходят чудеса, вот оно и произошло. Идите и дарите людям праздник.
Смутившись, Дед Мороз со своей свитой прошëл на сцену и праздник начался.
А историк обернувшись, увидел ребят из восьмого класса. Они стояли, разинув рты.
- Ну что, ребята, идëм на праздник?
- Да, да, - растерянно проговорили ребята.
- Тогда догоняйте, - сказал историк и пошёл туда, где народ шумно отмечал наступление Нового года.
- И что я вам говорил? - спросил Пашка. Он и сам не мог поверить в только что увиденное. Хотя, ничего собственно экстра ординарного, не произошло.
А праздник шëл своим чередом. Часы пробили двенадцать раз. С последним ударом начался праздничный салют. Небо над площадью осветилось яркими, сверкающими цветами, звëздами и кометами. Вся площадь слилась в едином крике:"Ура?" Все обнимались и поздравляли друг друга с новым годом. Чудо произошло.


- 12 -
Отгремели новогодние гуляния. Каникулы шли своим чередом. Погода стояла хорошая. Ярко светило солнце, на небе было ни одного облачка. Лëгкий морозец румянил щëки людей. Малыши играли в снежки и катались на санках с горы. Старшие ходили на каток и катались на лыжах. Жизнь шла своим чередом.
Но однажды, Костя случайно, а может быть не случайно, оказался возле дома историка. Не зная как поступить, он ходил туда-сюда, терзаясь сомнениями, зайти или нет. Ему очень хотелось поговорить с Аристархом Калистратовичем.
- Костя, - раздалось за его спиной. - Ты что здесь делаешь?
Обернувшись, Костя увидел историка, стоявшего у открытой калитки.
- Здравствуйте, Аристарх Калистратович. Да, я...
- Я так думаю, что ты хотел со мной о чëм-то поговорить?
Костя, смутившись, стоял не зная, что ответить.
- Давай, заходи в дом. У меня как раз самовар поспел. Сейчас мы с тобой попьëм чаю и поговорим.
Историк пропустил вперëд оробевшего Костю и закрыл за собой калитку.
Когда они вошли в дом, Костя остановился в дверях, не в силах пройти дальше. От увиденного, у него, как говорится, в зобу дыханье спёрло. Костя на миг подумал, что он попал в какой-то музей.
Всё стены были увешаны красивыми картинами. Здесь были и портреты, и пейзажи, и натюрморты. Все они были такими яркими, что казалось, они светятся изнутри. Когда он осторожно подошёл к самой крайней картине, он оторопел ещё больше. Это был портрет молодой, красивой женщины. Картина была настолько живая, что Косте показалось, эта женщина смотрела прямо на него. У женщины было очень доброе лицо. Она как бы приглашала в гости.
- Это портрет моей бабушки, Пелагеи Пантелеймоновны. Это еë дом.
За спиной у Кости стоял историк с улыбкой на лице. Он так тихо подошёл, что Костя даже не заметил.
- Проходи-проходи, не стесняйся. Куртку можешь повесить вот здесь, - сказал историк, указывая на старинную вешалку, стоявшую в углу. - Если есть желание, можешь посмотреть картины, пока я готовлю на стол. Ты, кстати, читать любишь? В соседней комнате библиотека, посмотри, может что и подберëшь.
Когда Костя заглянул в соседнюю комнату, он просто остолбенел. Вдоль всех стен стояли стеллажи, от пола до потолка, заставленные книгами. Косте показалось, что в их школьной библиотеке книг намного меньше. Он осторожно взял первую попавшуюся книгу в красивом переплëте, открыл еë и прочитал название: " История государства российского", издано с позволения двора его Императорского Величества, государя Александра Третьего".
Костя впервые держал в руках такую книгу. Он не мог поверить, что всё это происходит с ним здесь и сейчас. У него даже промелькнула мысль, что эту книгу мог держать в руках кто-то из великих писателей прошлого.
- Костя, иди за стол, будем пить чай, - донеслось из соседней комнаты.
Костя вернулся обратно и сёл за стол. Во главе стола стоял небольшой старинный самовар, из которого шëл пар, вокруг него стояли две чашки, сахарница, розетка с вареньем, в небольшой вазочке лежало печенье, а в центре стола лежала большая коробка конфет.
- Садись, не стесняйся, Бери всё, что тебе хочется.
- Спасибо. Скажите, Аристарх Калистратович, откуда всë это?
- Что именно?
- Ну, картины, книги.
- Это всё принадлежало моей бабушке. Она собирала это всю жизнь. Но это ещё не всё.
- Как это?
- Часть бабушкиной коллекции находится в городском музее. Она передала еë в дар музею безвозмездно. Ты, наверное, не знаешь об этом, а музей был создан по бабушкиной просьбе. Она его создавала и всю свою жизнь в нëм проработала.
- Как? Просто так отдала?
- Да, просто так.
- И ей ничего за это не заплатили?
- Костя, не всё в этом мире меряется деньгами. Есть любовь, честь, уважение. Были же раньше меценаты, которые отдавая что-то, не требовали ничего взамен. Им важно было делать людям приятное. Были даже такие, что делали это не афишируя свои поступки. Для них было важно то, чтобы предметы искусства, быта не пропали бесследно, а приносили людям восторг. Они, таким образом, сохраняли историю.
- Сейчас таких нет.
- Ну отчего же, ты неправ. И сейчас есть люди, передающие в музеи картины, скульптуры просто так, не требуя за них какие-то блага.
- Я о таких не слышал.
- Но это не говорит о том, что их нет. Просто они делают это тихо, не рекламируя себя. Кстати, а вашем музее есть картина, которую передал папа вашей Лены Печëнкиной.
- Ленкин папа? - удивился Костя.
- Да, он. И я узнал об этом совершенно случайно. Когда я ходил в музей, я читал бирки с названиями картин и авторами. И вот на одной из них было написано, что картина передана в музей Печëнкиным И. И. А Лена ведь Игоревна.
- Ну, может быть это другой Печëнкин, однофамилец.
- Да нет, я покопался в документах и там написано, что это как раз папа Лены, Печëнкин Игорь Иванович.
- Никогда бы не подумал.
- Такое часто бывает. Мы даже не подозреваем, что происходит вокруг нас. Иногда человек совершает поступок, который от него никто не ожидал. Бывает так, что скромный в жизни человек, вдруг совершает геройский поступок. А бывает и наоборот, внешне смелый человек, на деле оказывается трусом. Внешность часто бывает обманчива.
- Это да, - протянул Костя.
- Ну, а всë-таки, о чëм ты со мной хотел поговорить?
- Я даже не знаю, как об этом сказать, - сказал Костя, ставя чашку на стол.
- Говори, как есть. Начни с чего-нибудь.
- Аристарх Калистратович, скажите пожалуйста, что это было, тогда в классе. Это что, был фокус какой-то?
- Ну, фокусы у нас показывают в цирке. А мы с тобой ходим в школу: ты учиться, а я работать. Тем более, что такое фокус? Это всего лишь, ловкость рук человека, показывающего его, иллюзия, манипуляция. Фокус - это творение рук человеческих.
- А что же было тогда, в школе? Если это не фокус, то что?
- А ты для чего интересуешься? Хочешь в этом разобраться?
Костя сидел молча, теребя в руках ложку. Он думал, что сказать историку. Или про случай на уроке, или про свои размышления. А ещё он хотел рассказать про Лену.
Историк тоже сидел молча и ждал, когда Костя соберëтся с мыслями и начнëт говорить. Он не хотел его торопить.
Наконец Костя положил ложку на стол и сказал:
- Аристарх Калистратович, я не хочу вас ни в чëм обвинять, но всё складывается так, что всё началось с вашего приезда.
Историк удивлëнно посмотрел на Костю.
- И в чëм это выражается?
- Раньше мы спокойно жили, дружили, иногда ругались и даже дрались. Но, после того, как вы приехали всё пошло наперекосяк. После этого случая в классе, многие от меня отвернулись. Да ещё и Ленку я обидел. Вы можете мне это объяснить?
Выдержав небольшую паузу, историк начал говорить.
- Я понимаю твои претензии ко мне. Понимаю - но не принимаю.
- Почему? - удивился Костя.
- Давай разбираться. А ты не думал, что ваша дружба могла быть чисто внешней, неискренней? Ведь ты, наверное, считал, и думаю, до сих пор считаешь себя выше ребят по положению. Да, твой отец занимает высокий пост в городе. Но ведь это он, а не ты. Это он достиг своего положения своим трудом, своими знаниями. Да, ты его сын, но ты ещё пока ничего не достиг, и не должен прикрываться именем отца. Думаю и ребята дружили с тобой ради какой-нибудь выгоды. Ты, даже на нашем первом знакомстве вëл себя вызывающе, хотя перед вами стояли два взрослых человека. Ну, да ладно.
Историк говорил это спокойно, не повышая голоса, будто рассказывал новую тему на уроке.
- Вот отсюда и вытекают все твои проблемы. Я не хочу сказать, что ты плохой парень и безнадëжен. Ты ещё можешь всё исправить, и стать хорошим товарищем для ребят. Не хочу тебя учить, но есть такая народная мудрость: " Будь проще и люди к тебе потянутся". Чем ты более открыт, добр и искренен к людям, тем сильнее люди открывают тебе свою душу. Чем ты открыто, без раздумий готов принять чужую боль как свою, тем больше тебе вернëтся добра. Подумай над этим.
Повисла тишина. В печи потрескивали дрова. И в этой тишине Костя сказал:
- Простите меня, Аристарх Калистратович. Сначала я думал, что это вы виноваты во всём. Но сейчас я понял, что сам виноват в том, как я вëл себя раньше. Как вы думаете, можно ли что-то изменить?
- Костя, ищи ответ в себе. Если ты искренне готов измениться, то должен приложить для этого все усилия. Если нет, то и не надо пытаться, просто оставь всё как есть.
- Я понял, Аристарх Калистратович. Я должен подумать.
- Конечно. А чтобы тебе лучше думалось, мы с тобой сейчас ещё попьëм чаю и если захочешь, дам тебе прочесть ту книгу, которую ты держал в руках.
- Как вы узнали, вас же там не было ? - удивился Костя.
- Да просто я подсмотрел за тобой, - смеясь, ответил историк. - А ты, небось, подумал, что это опять мои фокусы.
- Я так и подумал, - засмеялся Костя.
И чаепитие продолжилось. На город потихоньку опускался вечер. Солнце садилось за деревья, и они отбрасывали огромные тени, рисуя на снегу причудливые картины.

- 13 -
Прошла зима, а вместе с ней и холода. Незаметно растаял снег, по дорогам потекли весëлые ручейки. На земле стала появляться молодая, зелëная травка, а на деревьях появились первые листочки. Всё это говорило о том, что пришла весна, а вместе с ней и новые заботы.
В школе всё оставалось по-прежнему. Только в восьмом классе стали происходить новые события. С некоторых пор ребята стали замечать перемены в поведении Кости. Если раньше вместо обычного приветствия он мог просто кивнуть головой, то сейчас он стал здороваться со всеми лично. Раньше, если к нему кто-нибудь обращался за помощью, мог услышать в ответ: не могу, некогда. Теперь же Костя мог сам предложить свою помощь.
Ребята ходили не понимая, что такого произошло с Костей, что он так сильно изменился. Изредка они видели как Костя, о чëм-то разговаривал с историком. Всем, конечно, было любопытно, о чëм они могут говорить, но никто пока не пытался спросить у Кости, боясь, видимо, нарваться на отпор.
Как-то, в одну из суббот, как только прозвенел звонок, возвестивший окончание уроков, все вышли из школы, чтобы пойти по домам. Попрощавшись со всеми, Костя сделал вид, что пошёл в сторону дома, а сам завернул за угол школы и остановился. Он решил здесь дождаться Лену, чтобы поговорить с ней.
- Костик, а ты чего здесь? Ты же домой пошëл, - раздалось за спиной.
Оглянувшись, Костя увидел Семëна.
- Или ты решил здесь дождаться историка?
- Сень, ты всегда был любопытным, но только вот сейчас никак не в тему.
- Да, ладно, Кость. Это я так просто. У меня к тебе есть одно предложение, ну в-общем надо поговорить.
- У тебя это срочно или можно в другой раз? Я сейчас немного занят.
- Это чем, интересно? Стоянием за школой?
- Нет, Сеня, у меня здесь встреча, и поэтому разговор с тобой сейчас ну, как бы ни к чему.
- А, понял, секрет. Тогда, я удаляюсь.
И Семëн пошëл по улице, точнее сделал вид, что пошëл, а сам отойдя недалеко, спрятался за дерево и стал наблюдать, с кем же у Кости встреча.
Вдруг он увидел Лену и сразу всё понял.
- Как будто нельзя было об этом просто сказать, прямо шпионские страсти, - сказал Сеня улыбаясь и пошëл домой.
- Лена, - услышала Лена и повернула голову. Она увидела стоявшего за углом школы Костю. Вот кого не ожидала здесь увидеть, так это Костю.
- Чего тебе?
- Лён, я хочу с тобой поговорить.
- А нам есть о чëм? - резко осадила Костю Лена, а у самой застыло дыхание.
- Лен, ты можешь считать меня кем угодно, а я хочу попросить у тебя прощения за свои слова, которые я тебе тогда сказал, на пруду. Думаю, я тебя тогда сильно обидел. Прости меня, пожалуйста!
В этот момент с Леной произошло что-то непонятное: в ней боролись между собой негодование и чувство радости. Ведь она не хотела, и в то же время ждала этого момента. Первым еë порывом было развернуться и уйти, но чувство радости и гордости собой победило.
- Долго же ты собирался, - проговорила она. - Или кто подсказал?
- Да, нет, Лен, я сам. Я долго размышлял и понял, какой же я раньше был дурак, как неправильно я поступал.
- И все-таки я думаю, что тебе кто-то в этом помог.
- Так ты простишь меня?
- Конечно, прощаю. Только, если ещё раз такое повторится, думаю прощения тебе уже не будет.
- Спасибо, Лен. Если хочешь я скажу тебе, кто мне помог разобраться в своей поведении.
- А я догадываюсь, кто это.
- И кто же?
- Наш историк, Аристарх Калистратович.
От удивления, Костину глаза стали как два огромных блюдца.
- Откуда ты знаешь, кто тебе сказал?
- Да никто. Просто весь класс уже давно догадывается, что у вас с историком какие-то секреты.
- Неужели?
- Все видят, что вы иногда о чём-то разговариваете. А Пашка однажды видел как ты заходил к историку домой.
- Да, от наших ничего не скроешь. Ты знаешь, оказывается наш историк классный дядька. У него не дом, а настоящий музей. Там все стены увешаны картинами и ещё огромная библиотека. Я беру  у него читать книги, там много старинных. Это он помог мне разобраться в моëм поведении, моих поступках. Благодаря его советам я изменил своё отношение ко всему вокруг. И скажу тебе по секрету, есть ещё один человек, который всë знает.
- Интересно, кто же это, уж не Сеня ли?
- А вот и нет.
- И кто?
- Светка Иванова.
- Вот это да.
- Ага. Я однажды принёс историку книгу и увидел там Светку. Но она молодец, не стала никому рассказывать.
- Уж мне могла бы рассказать, подруга называется.
- Да ладно, Лен. Это я еë попросил никому не говорить.
- Слушай, Кость, а можно мне с тобой как-нибудь пойти к историку? Я тоже хочу увидеть эти картины.
- Пойдëм. Думаю, он не будет против.
- А когда?
- Да хоть сегодня. Я как раз собирался отнести ему книгу. Давай, часиков в пять встретимся здесь и пойдëм.
- Хорошо, договорились.
И Костя с Леной, пожав друг другу руки, пошли по домам. Оба шли с одной и той же мыслью: Костя, что попросил прощения, а Лена была счастлива оттого, что простила Костю.

- 14 -
Ну вот, ребята, сейчас закончится последний, в этом году , урок истории и прозвенит звонок, который возвестит о том, что учебный год закончился и у вас начинаются каникулы.
И действительно, через мгновение прозвенел звонок. Все закричали "ура", но никто не стал вставать со стульев, все сидели и чего-то ждали, будто предчувствовали какое-то событие.
Историк внимательно осмотрел класс.
- Ребята, я знаю, что у всех вас есть уже планы на каникулы и специально менять их не стоит. Но, всë-таки, я хочу вам предложить.
- Интересненько, и что? - спросил Супчик.
Весь класс закивал в знак согласия.
- Я хочу предложить вам совершить поход на природу с ночëвкой в палатках.
- Вот это да! - воскликнула Света.
- Аристарх Калистратович, а вы это серьёзно? - не унимался Супчик.
- Да, это совершенно серьёзно. Вы уже взрослые люди, и надеюсь не будете совершать бездумных поступков. Я не хочу, чтобы вы разрушили моë доверие к вам. Понимаю, что у многих из вас уже были определëнные планы на каникулы. Поэтому, предлагаю подумать и через два дня сообщить своë решение. А самое главное, вы должны получить разрешение от родителей.
- Ну вот, говорите взрослые люди, и тут же получить разрешение. Как же так? - воскликнул Паша.
- Ребята, вы должны понимать, что для ваших родителей вы всё равно дети, и они беспокоятся о вас. Ну а я должен понимать, насколько ваши родители доверяют мне и готовы ли они отпустить вас со мной в поход. Хорошо, скажу честно, чтобы ни у кого не было неприятностей.
- Аристарх Калистратович, а разрешение должно быть устное или...? - спросила Света.
- Нет, Света, разрешение должно быть на бумаге с подписью родителей.
- Понятно.
- А когда будет этот поход? - спросила Лена.
- Всё будет зависеть от вас. Как только мы будем знать кто пойдёт, то сразу определим дату нашего похода.
- Аристарх Калистратович, если мы идём с ночëвкой, мы же не будем спать под открытым небом, нам будут нужны палатки, - сказал Сеня.
- Правильно Семëн. Ты очень внимательный, про палатки я уже говорил. Когда мы будем понимать, сколько человек пойдёт, мы будем думать, какое количество палаток нам необходимо взять.
- Понятно.
- Ладно, ребята, на этом мы заканчиваем обсуждение. Можете идти по домам. Я жду вашего решения и разрешение от родителей. Если вдруг у них возникнут вопросы, пусть обращаются ко мне, я им всё объясню.
- До свидания, Аристарх Калистратович.
- До свидания, ребята.
Прошло два дня. Весь класс собрался в школе. Все бурно обсуждали поход.
- Супчик, не забудь взять дедушкин тулуп, вдруг пойдёт снег, - крикнул Костя.
- Естественно не забуду, и валенки тоже возьму, чтоб уши не замëрзли, - смеясь ответил Сеня.
В класс вошёл историк.
- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте, Аристарх Калистратович, - дружно ответили ребята.
- Я смотрю, все в сборе. Никто не уехал на море?
- Море подождëт, Аристарх Калистратович. Всё лето впереди. А вот в поход мы идём в первый раз, - ответила за всех Лена.
- Ну что ж, молодцы! Разрешение от родителей все принесли?
- Все!!!
- Хорошо.
- Аристарх Калистратович, папа спросил, нужна ли какая-нибудь помощь? - сказал Костя. - Он готов помочь.
- Передай папе спасибо, но я думаю мы справимся своими силами.
- А как быть с палатками?
- Ну здесь всё просто. У вас очень удобный класс.
- Это как?
- Вас шестнадцать человек, а самое главное, поровну девочек и мальчиков. Поэтому нам понадобится четыре палатки. А уж кто с кем будет жить в палатке решать вам.
- А как же вы? Вам ведь тоже нужна палатка.
- Ну, эту проблему я решу. Давайте обсудим, на какую дату назначим наш поход и решим кто, что возьмëт из продуктов.
- А я могу взять газовую плиту, чтобы готовить еду, - сказал Сеня.
- Ну ты ещё полевую кухню с собой возьми, - воскликнул Костя и все засмеялись.
- Если б смог, взял, - ответил Сеня. - Это походная газовая плитка, она небольшая.
- Ребята, вещей нужно брать такое количество, чтобы вы не устали, пока идëте. Нас никто не повезëт, пойдëм пешком. Сеня, если ты готов нести эту плитку сам, можешь конечно еë взять. Только готовить еду мы будем на костре.
- Ну, тогда я возьму хотя бы удочку, чтобы ловить рыбу.
- Вот это хорошо. Можно будет сварить вкусную уху.
- Здорово!
- Сеня, Бери удочку!
- А ружья у тебя нет? Можно тогда на охоту сходить.
Все засмеялись.
- Не, ружьë не возьму, оно тяжëлое. Да и дед не даст, - парировал Сеня.
- А девчонки, наверное наденут юбки, чтоб покрасоваться, - вставил Паша.
- Ага, показ мод для лесных жителей, - продолжил Костя.
- Сам ты юбка. Что же мы, не понимаем? Наденем платья!
И все засмеялись над общей шуткой.
- Ладно ребята, форма одежды удобно-походная, спортивные костюмы, футболки, кроссовки. Предлагаю назначить наш поход через две недели, в субботу. А в воскресенье вернëмся домой. Согласны?
- Согласны, - хором ответили ребята.
- Тогда встречаемся через две недели, в субботу возле школы в шесть утра.
- В шесть утра? - воскликнул Сеня.
- А вы что, хотели поспать до обеда? Нет, сбор 6 часов, в 6.30 выдвигаемся. Предупреждаю сразу, никого не ждëм.
- Хорошо, мы согласны! Поставим будильник на пять утра.
- Сень, а ты ставь будильник на половину пятого, - сказал улыбаясь Паша.
- Это почему же?
- Так тебе ещё полевую кухню надо подготовить.
Всё громко засмеялись, даже историк улыбнулся. В его голове промелькнула мысль:" Какой же хороший класс мне достался! "
И весëлой гурьбой ребята двинулись к выходу.

- 15 -
Наконец наступила суббота, тот самый день, когда ребята во главе с историком должны были идти в поход. Солнце уже взошло и своими лучами согревало всё вокруг. У ворот школы собирались участники похода. Все ребята, не сговариваясь, надели спортивные костюмы. Со стороны могло показаться, что школьники пришли готовиться к соревнованиям или сдавать нормы ГТО.
- Сеня, а где же газовая плита, которую ты собирался взять с собой?
- В рюкзаке.
- Она у тебя игрушечная что ли?
- Нет. Обычная походная плитка. Она маленького размера, но очень удобная. Ещё спасибо скажете.
- Ой, да ладно, не обижайся! Мы же шутим.
- Доброе утро, ребята!
- Доброе утро, Аристарх Калистратович!
- Ну что, смотрю все в сборе, никто не опоздал. Можем отправляться в путь.
- Давайте уже пойдëм, - сказал Сеня.
- Да, пойдëм!
- Никто не передумал? Пока есть возможность, ещё можно остаться, - спросил историк.
- Да нет, все пойдут.
- Ну тогда разбираем вещи. Мальчики берут палатки. Девочки, кто может, разбирайте пакеты с продуктами.
И началась эта приятная суета сборов. Историк стоял в стороне и с улыбкой  наблюдал за тем, как ребята распределяют между собой вещи.
- Ну что, готовы?
- Готовы, Аристарх Калистратович.
- Тогда в колонну по два становись.
- А это-то зачем? - спросил Сеня.
- А это Семëн, для того, чтобы увидев вас никто не скажет, что вы идëте неорганизованной толпой. Со стороны сразу будет видно, что идут взрослые люди.
- Ну тогда ладно! Светка, вставай со мной в пару.
- Конечно, Сенечка! Если ты устанешь, я понесу твой рюкзак, палатку, а если будет нужно, то и тебя, ответила Светка.
Смеясь ребята встали попарно и во главе с историком двинулись за город. Туда, где по утрам встаëт солнце. Туда, где на свободе летают птицы. Туда, где в полях столько цветов, от запаха которых может закружиться голова.
Пока шли по улицам города ребята разговаривали между собой. Но как только городской пейзаж сменился яркими красками природы, ребята постепенно замолчали. Они широко открытыми глазами смотрели по сторонам. Им было всё интересно. Ведь они впервые оказались за городом.
А историк как-будто специально выбрал узенькую тропинку, как бы предлагая ребятам на ходу прикоснуться к траве, растущей вдоль тропинки.
Ну а когда вошли в лес, ребята и вовсе, затаив дыхание, прислушивались к звукам, доносившимся со всех сторон.
Прошло, наверное чуть больше часа с момента выхода отряда в поход. Было заметно, что некоторые ребята стали уставать.
- Аристарх Калистратович, а когда уже мы придëм на место? - спросил Паша.
- Что, Паша, устал?
- Да нет, я не устал, а вот девчонки устали.
- А мы уже пришли, - сказал историк.
И именно в этот миг, как по мановению волшебной палочки, деревья расступились и ребята вышли на красивую поляну, расположенную на берегу реки. Противоположный берег был высокий и обрывистый, а берег поляны был ровным, с белым, мягким песком. Место было настолько красивым, что все от удивления встали как вкопанные. Было слышносьрекоьагие кузнечиков в траве, в лесу пели птицы. Природа как бы приветствовала гостей.
- Вот это красота! - раздалось в тишине.
- Ладно ребята, давайте немного отдохнëм и займëмся обустройством лагеря.
- А мы не устали, - ответили ребята.
- Паша, ты же сказал, что девочки устали.
- Аристарх Калистратович, мы не устали.
- Ну хорошо, всё равно, пять минут отдыха и за работу, - сказал историк глядя на ребят, улыбаясь одними глазами.
И работа закипела. Кто-то ставил палатки, кто-то пошёл в лес за хворостом. Работа нашлась для всех.
- Ребята, у меня к вам только маленькая просьба, сильно не шуметь. Давайте с любовью относиться к природе. Ведь любой новый звук лесные жители воспринимают как тревогу. Давайте не будем их пугать.
- Хорошо, Аристарх Калистратович.
- Аристарх Калистратович, а можно я пойду на реку, я ведь взял с собой удочку. Постараюсь поймать рыбу. Тогда может и уху сварим, - сказал Сеня.
- Хорошо Семëн. Только далеко не уходи.
- Ясно. Я недалеко буду. Я уже присмотрел себе место.
Через час лагерь был готов. Палатки аккуратно стояли вокруг кострища. Девчонки даже специально оборудовали место для приготовления пищи. Сверху натянули небольшой тент, и от солнца спасает и если вдруг начнётся, от дождя.
Солнце всё сильнее разогревало землю, становилось жарко. Ребята постепенно разоблачались. Мальчики уже щеголяли по лагерю в шортах, а девчонки ходили в купальниках, подставляя свою белую кожу для загара под солнечные лучи.
- А - а - а! - вдруг разнеслось со стороны реки.
От неожиданности все замерли, но сразу побежали к реке, к тому месту, откуда раздался крик.
Прибежав на берег перед всеми открылась потрясающая картина.
На аккуратно вычищеном пятачке стоял Сеня с удочкой в одной руке и с огромной, как всем показалось, рыбой в другой.
- Семëн, что случилось? - спросил историк.
- Аристарх Калистратович, посмотрите кого я поймал!
- Вижу, Семëн. Это сом. И довольно большой.
- Я его еле вытащил.
- Молодец. Теперь у нас точно на обед будет настоящая уха.
- У меня там в садке есть ещё не большая щука и несколько окуней.
- Ну что ж, голодным сегодня никто не останется. Уха должна быть прямо королевская.
- Сенька, ты прямо настоящий супермен, - загалдели ребята.
- Осталось только разделать рыбу, развести костëр и заняться приготовлением обеда. Ребята, помогите Семëну собрать рыбу и пойдëмте в лагерь. У нас много дел.
Весело переговариваясь, ребята достали из воды садок с рыбой и направились в лагерь. Там девчонки принялись помогать историку разделывать рыбу, а мальчишки попытались развести костёр. Хворосту они принесли много, а вот чем развести огонь они не знали.
- Аристарх Калистратович, а как же мы разведки огонь, спичек-то у нас нет, - сказал Костя. - Что же мы, как древние люди будем добывать огонь потом трения?
- Ну зачем так усложнять? - сказал историк. - Спички у меня есть, но можно добыть огонь и другими способами.
- Это как? - спросила Лена.
- Ну например, можно поискать два камешка. Ударяя их друг о друга может появиться искра. Только не из всякого камня можно извлечь искру. Есть другой способ. Но для него нужны двое наручных часов.
- А как это часами можно зажечь костëр? - удивлëнно спросил Сеня.
- Ну не часами конечно, а из стëкол от часов можно сделать увеличительное стекло. Два стекла соединяют вместе, края замазывают смолой, вставляют две тростинки и через них наливают вовнутрь воду. Потом тростинки вынимают. Всё, увеличительное стекло готово. Но этот способ можно использовать тогда, когда есть солнце.
- Вот это да!
- Никогда бы не подумал, что так можно.
- Ладно, вот вам спички, разводите костëр.
- Сень, представляешь сколько интересного знает наш историк, - сказал Костя, сидя у кучи хвороста.
- Правда, Кость. Ладно, давай будем поджигать хворост.
- Костя, Семëн, - раздалось за спиной, - вы сначала найдите кусок коры, лучше берëзовой, подожгите еë и положите под хворост. А когда он разгорится, можете подкладывать ветки потолще.
- Спасибо Аристарх Калистратович, мы поняли.
И ребята продолжили заниматься костром. А девчонки в это время занимались подготовкой продуктов для ухи: кто-то чистил картошку, кто-то морковь, а вот Светке достался лук и она сидела вся в слезах.
- Девочки, ну почему чистить лук досталось именно мне? - сказала всхлипывая Светка.
- Потому, что только ты одна из всех знаешь, как его нужно чистить, - проговорила улыбаясь Лена.
- Света, а ты знаешь, ведь есть способ очистить лук без слов, ну или хотя бы с их меньшим количеством, - проговорил Аристарх Калистратович.
- Неужели нужно надеть на себя скафандр? - сказала Света, вытирая слезы.
- Вовсе нет. Нужно просто иногда смачивать нож водой.
- Чтобы он был чистым?
- Да нет, чтобы смыть горечь от лука.
- Сейчас попробую. Ой! И правда помогает. Спасибо, Аристарх Калистратович.
- И откуда вы всё это знаете, Аристарх Калистратович? - спросила Лена.
- Просто я наверное много читаю и слушаю, что говорят люди.
Так, за разговорами пролетело время. Костëр, который разожгли Костя и Семëн хорошо разгорелся. Над костром висело ведро, в котором варилась уха. От ведра шëл такой аромат, что все потихоньку стали собираться поближе к костру. И вот наступил самый волнительный момент. Историк вместе с Костей аккуратно сняли ведро, Сеня с черпаком в руке собрался разливать уху по тарелкам. Все замерли в ожидании. И вдруг раздался Светкин голос:
- Ой, а это кто олень?
Все повернули головы в ту сторону, куда показывала Светка.
- Да нет, Света, это не олень, они у нас не водятся. Это, его величество лось! Кстати, нам лучше не шуметь, а сидеть тихо.
- А почему? - полушепотом спросил Сеня.
- Чтобы не испугать лося.
- Он что, такой трус?
- Нет, просто если его испугать он может резко побежать. Хорошо, если он повернул обратно в лес. А если он рванëт вперёд, то он сметает все на своëм пути. Его не останавливает даже машина на дороге.
- Ой, я боюсь, - тихонько сказала Светка.
- Не бойся Света, он кажется не собирается к нам бежать.
А лось в этот момент постоял, поводил своей головой из стороны в сторону, тряхнул своими огромными рогами и развернувшись вернулся в лес.
Все радостно вздохнули и приступили к поглощению ухи. Было слышно только лëгкое причмокивание и стук ложек о тарелки.
- Вот это класс, никогда такого не ел, - сказал Костя.
- И не говори Кость, уха отменная, - ответил Сеня.
- А там добавочки нет? - тихонько спросил Паша. - Мне кажется, я не распробовал.
Все засмеялись.
- Ну что, ребята, понравилась уха?
- Аристарх Калистратович, а вы ещё и готовить умеете?
- Немного умею. Правда, сказать честно, если бы Сеня не поймал столько рыбы, то ухи не было бы на обед.
- Да ладно вам, Аристарх Калистратович, - сказал Сеня. - Что я такого сделал?
- Сенька, ты неправ! - вставил Паша. - Если бы не твоя рыба, мы наверняка ели бы суп из грибов, которые мы не собрали и ещё не выросли.
И все опять засмеялись.
- Ну как, все наелись?
- Все!
- Теперь думаю, нужно убрать за собой мусор и помыть посуду.
- Сейчас всё сделаем. Только вот куда убрать мусор? Здесь же нет мусорного контейнера. Нам что, его завтра с собой нести?
- Нет ребята, ничего нести с собой не нужно.
- А что тогда делать? - спросила Света.
- Пусть ребята выроют недалеко небольшую ямку, в которую надо выбросить очистки от продуктов. А вот пакеты, бумагу мы возьмëм с собой и выбросим в контейнер.
- Аристарх Калистратович, ну с пакетами понятно, а почему очистки в землю?
- Это же органика. Мы завтра, когда будем уходить, засыпаем ямку землëй и очистки постепенно сгниют и получится хорошее удобрение для растений. А главное, мы не оставит после себя никакого мусора, чтобы не засорять природу.
- Никогда бы не подумала, - удивлённо сказала Светка.
До вечера время пролетело незаметно. Каждый нашëл себе развлечение. После ужина стало немного прохладнее и все собрались вокруг костра. Солнце медленно садилось за деревья. Птицы постепенно заканчивали свои песни. В сумерках всë вокруг становилось как бы размытым, приобретало другие очертания. Вскоре и вовсе стемнело. От костра веяло приятным теплом. Кто-нибудь иногда зевал, но никак не хотел уходить спать в палатку. Так хорошо было сидеть у костра, слушать ночные звуки.
Костя долго смотрел на огонь и вдруг сказал:
- Ребята, а ведь сегодня самая короткая ночь, я забыл вам сказать.
- Ну и что, никто и так спать не собирается, правда братцы, - сказал Сеня.
- Точно.
Спустя некоторое время Костя спросил:
- Аристарх Калистратович, а вы ведь специально выбрали именно эту субботу?
- Почему ты так подумал, Костя?
- Вы же учитель истории.
- Да. И что из этого выходит?
- Я только сейчас понял. Сегодня ведь 21-е июня.
- А завтра будет 22-е, - съязвил Сеня.
- Сень, заткнись. Сейчас не до шуток.
- Это почему же?
- Потому. Ты хотя бы сейчас можешь быть серьëзным?
- Да что случилось-то?
- Сеня, завтра 22-е июня. Очень много лет назад в этот день началась война.
Сеня замер, понимая, что шутки сейчас совершенно ни к месту.
- Да, ребята, вы правы, завтра годовщина нача войны, страшной, тяжелой войны. Но я не специально выбрал эту дату, просто суббота пришлась на 21-е число. А вот вы молодцы, что вспомнили про этот день. Грош нам цена, если мы забудем события в нашей истории тех дней. Ведь не зря говорится: " Народ, забывший свою историю, своë прошлое не имеет будущего."
- А мой дед не воевал, он работал в тылу, - сказал Сеня.
- Сеня, в ту войну воевали все, кто на фронте, а кто в тылу помогая фронту. Ведь кто-то же должен был сеять хлеб, делать оружие, боеприпасы. Каждый внëс частичку своего труда в дело победы.
На какое-то время все замолчали. Каждый думал о своём.
- Ребята, а давайте каждый год в это время приходить сюда в поход, - предложил вдруг Костя.
- Конечно, давайте, - заговорили все в знак согласия.
- Ладно ребята, давайте не будем грустить. Я видел у Паши небольшую колоночку. Давай Павел, включай музыку, только негромко, чтоб не пугать лесных жителей.
Пашка включил музыку и все пустились в пляс. Ночь у костра приобретала совсем другие краски.
Незаметно, с песнями и танцами пронеслась эта ночь. Никто так и не ушëл спать. Приближался новый день.
- Ребята, скоро рассвет. Я предлагаю вам вместе пойти на реку и увидеть это чудо.
- Да какое чудо, обычный восход, - сказал Сеня.
- Семëн, если не хочешь, оставайся, степени огонь в костре.
- Не, я как все.
- Тогда идëм все вместе.
И ребята выключив музыку пошли к реке.
Было ещё темно, да ещё и после пламени костра. Но постепенно глаза привыкли к темноте и стали различать силуэты деревьев и кустов.
Все стояли на песчаном берегу реки. В тишине был слышен лëгкий шелест волн.
Спустя некоторое время все заметили, что небо на востоке стало светлеть. Стали уже видны некоторые деревья.
И вдруг, первый луч солнца вырвавшись на свободу, коснулся верхушек деревьев и отразился на поверхности воды. Листья на деревьях приобрели золотистый оттенок, а вода в реке стала серебристо-голубой. Послышалось первое, после ночи, щебетание птиц.
- Вот это красота! - протянула Лена.
- И не говори, - согласилась с ней Светка.
- Ну что, Семëн, такой восход ты видел? - спросил историк.
- А? Что? Аристарх Калистратович, такого я никогда не видел, - заикаясь, произнëс Сеня.
С каждым мгновением свет становился всë ярче и вскоре все увидели как из-за деревьев показалось солнце во всей своей красе.
- Кому рассказать, никто не поверит.
Повисла тишина, все стояли завороженные зрелищем.
После этого все вернулись в лагерь и стали готовить завтрак. Никто не хотел разговаривать.
Позавтракав, стали разбирать лагерь, собирать мусор с поляны. Когда всё было готово, ребята не сговариваясь, как по команде построились в колонну по два и двинулись в обратный путь.
Дорога домой пронеслась незаметно и уже через час ребята были у школы, где их встречали директор школы и родители. Когда они увидели счастливые лица ребят они поняли, что поход прошëл отлично.
- Ну вот, ребята, мы и пришли. Товарищи родители, разбирайте своих детей, все живы и здоровы. Семëну отдельная благодарность.
- За что это? - спросил Семëн.
- За рыбу, Сеня! Уха была вкусная.
- Это точно! - закричали все ребята.
Стали расходиться, как вдруг издалека раздался голос Кости:
- Аристарх Калистратович, а когда мы опять пойдëм в поход?...

- 16 -
Каникулы! Какое же это прекрасное время. Это время, когда не нужно вставать рано утром, чтобы идти в школу. Это время, когда не нужно каждый день делать уроки: решать уравнения, писать сочинение, учить стихи, чтобы потом на уроке забыть, с какой строчки они начинаются. Это время, когда можно целыми днями гулять на улице, играть в любимые игры и не слышать: "Коленька, сынок, ты уроки сделал? Иди быстрей домой."
Каникулы - это самое любимое время у всех, и у детей и у взрослых. Да-да, вы не ослышались. Потому что взрослые - это такие же мальчишки и девчонки, только немного выросшие из школьных учебников и тетрадей. Когда-то они сами отдыхали во время каникул, а теперь с улыбкой и теплотой вспоминают те времена. И каждый из них хоть один раз, но вздыхая скажет:" Эх, хоть бы на денëк вернуться в то время!" Но, увы, время идёт вперëд и его невозможно повернуть назад, да и ни к чему, ведь всё когда-нибудь заканчивается, и детство, и юность. Куникулы - это время ничегонеделания!!!
Но и они тоже заканчиваются. Наступает осень, а это значит надо снова идти в школу. Кто-то будет выводить корявым почерком первое слово "мама", а кто-то будет заучивать химические формулы. Всё пойдёт своим чередом.
Первого сентября вся школа стояла во дворе на торжественной линейке. Девчонки были в белых, кружевных фартучках и с бантиками в косичках. Мальчишки стояли в строгих костюмах. В самом центре стояли первоклассники. Они испуганно озирались по сторонам, в поисках своих родителей. Им было немного страшновато от неизвестности, которая ожидала их в стенах школы.
А вот один из старших классов тоже стоял озираясь, но не от испуга, а в поисках учителя истории.
- Ребята, никто историка не видел? - спросила Светка.
- Да нет, что-то его не видно.
- Может быть он сидит в классе, не хочет быть на линейке? - спросил Сеня.
- Сень, не говори ерунды, - резко оборвал его Костя.
- Ну, тогда не знаю, ответил Сеня. - А может быть он заболел? Всякое бывает, ну там, воды ледяной попил, под дождём промок.
- Сеня, хватит тебе уже, - проговорила Лена. - Лета было мало для шуток?
- Лен, ты же меня знаешь. Только сейчас я говорю серьёзно. Мне и самому интересно, где наш историк.
- Ладно, ребят, - сказал Костя. - Давайте дождëмся окончания линейки и спросим про историка у Ивана Палыча. Уж он-то точно знает, где Аристарх Калистратович.
- Может быть прямо сейчас спросим? - сказала Светка.
- Свет, не торопи события, - взяв Светку за руку сказала Лена. - Осталось совсем немного подождать.
- Хорошо, как скажете, - согласилась Светка.
Торжественная линейка шла своим чередом. Приветственную речь сказал директор школы, потом выступила завуч. В воздухе висела торжественная напряжённость.
И вот наконец наступил тот самый момент. Выпускник нëс на плече первоклассницу, с очень смешным бантиком на голове, повязаном не сзади, не сбоку, а почти на лбу. Она громко звонила в небольшой колокольчик, возвещавший о начале учебного года. Ученики стали расходиться по классам, школьный двор постепенно пустел. Когда все зашли, на улице остался только девятый класс.
К ребятам подошëл Иван Палыч.
- Здравствуйте, ребята! А вы почему не идëте, уроки вас не касаются?
Вперëд выступил Костя.
- Иван Павлович, мы хотели узнать у вас, где Аристарх Калистратович?
- А почему вы спрашиваете?
- Просто все учителя были на линейке, даже тëтя Маша, и та была, - вставил Сеня, - а историка не было.
- Иван Палыч, он что, уехал или заболел, - спросила Лена.
- Нет, ребята, Аристарх Калистратович не заболел.
- А что тогда?
- Он больше не будет работать в нашей школе.
- Это как, - спросил удивлëнно Костя. - А где он теперь работает?
- Нигде. Он уехал.
- Как так уехал, куда? - возмутились все ребята.
- Ну что вы возмущаетесь? Так бывает, человек переезжает в другой город.
- Да мы не возмущаемся, просто это как-то неожиданно, - сказал Костя.
- У вас теперь будет новый учитель истории.
- Нам другого не надо, - загалдели ребята.
- Ну вот, - сказал Костя,- а я приготовил для него и для всех сюрприз.
- Так, ребята, давайте зайдëм в школу, и ты, Костя, поведаешь нам про свой сюрприз.
Весь класс, во главе с директором двинулся в школу. Войдя в класс, все расселись по своим местам. Настроение у всех было нерадостное. Каждый сидел, и молча, по-своему переживал известие об отъезде историка. За этот год ребята очень сильно полюбили этого интересного человека.
Тишину прервал директор:
- Костя, давай, говори какой сюрприз ты приготовил.
Костя встал из-за стола и начал говорить:
- Помните, мы с Аристархом Калистратовичем обсуждали легенду об исчезновении молодого графа Столбовского?
- Конечно помним, - откликнулись все.
- Так вот, эта легенда наполовину неправда.
- Как это наполовину, - спросил Паша.
- Давай, рассказывай, - закричали все.
- Я сделал запрос в архив и провëл маленькое расследование. И вот, что я узнал. Действительно, молодой граф сбежал со своей свадьбы, но только вот с той самой крестьянкой, которую он полюбил. Он пошёл против воли отца из-за любви. А вот тут начинается самое интересное. Молодой граф со своей любимой прожили долгую и счастливую жизнь. У них родилось пятеро детей. А дальше пошли внуки и т.д. В- общем всë хорошо.
- А в чëм сюрприз? - раздался голос Ивана Палыча.
Повисла тишина. Все ждали. Костя оглядел весь класс и произнëс:
- Наш Аристарх Калистратович правнук графа Столбовского.
- Но фамилия- то у него другая, - крикнул Сеня.
- Он просто взял девичью фамилию матери, только причину, почему он так сделал я не знаю
- Вот это поворот, - удивлëнно сказал Паша. - Прямо телесериал.
- Но почему он нам ничего не сказал об этом? Что ж, получается он нам врал?
Иван Палыч встал из-за стола и сказал:
- Думаю ответ на ваши вопросы в этом конверте.
В руке он держал обычный почтовый конверт.
- Уезжая, Аристарх Калистратович просил передать его вам именно сегодня.
Директор подошёл к Косте и отдал ему конверт.
- На сегодня можете быть свободны. Но завтра обязательно на учëбу, - и вышел из класса.
Костя держал в руках конверт, не в силах открыть. Он понимал, что там лежит какое-то письмо.
- Кость, ну открывай же быстрей, - не вытерпел Сеня, - интересно же, что там.
Костя открыл конверт и вытащил из него лист бумаги, сложенный вчетверо. Медленно развернул его и начал читать:
- Здравствуй, мой дорогой и любимый девятый класс! Да-да, я не ошибся, теперь вы девятиклассники. В этот момент, когда вы будете читать это письмо, я буду уже очень далеко. Хочу попросить у Вас прощения за то, что ничего не сказал и уехал не попрощавшись. На то были свои серьёзные причины. Но сейчас не об этом.
Я хочу сказать Вам огромное спасибо. Несмотря ни на что, вы меня никогда не подводили. Пусть иногда Вы были и непослушными, шумными, но всë равно оставались моим любимым, теперь уже девятым классом.
Так случилось, что я вынужден уехать. Надолго ли, нет, не знаю, может быть навсегда. Но всë равно в моей душе и в моëм сердце вы останетесь навечно. Я желаю Вам, несмотря на трудности, добиться много в вашей жизни. Вы это сможете!!! Не бойтесь делать ошибки, не ошибается только лентяй. Живите с широко открытыми глазами, впитывая всё самое интересное и лучшее.
Обо мне вы наверное уже всë знаете. Остаëтся немного. Дом моей бабушки я передал Вашей школе, там теперь будет школьный музей и исторический кружок. Руководство кружком, по договорëнности с мэром и Иваном Павловичем я доверяю Косте. Почему? Объясню. Костя нашей в себе силы измениться в лучшую сторону, значит у него есть характер, стержень. У Кости есть задатки лидера и он сможет руководить кружком.(Костя, только смотри, не зазнавайся). И наконец, ведь это Костя выяснил настоящую правду пол графа Столбовского.
На этом я с Вами прощаюсь.
Ваш А. К. Стырник (Столбовский).
Повисла немая пауза. Никто не мог понять толком, что же все-таки произошло. Тишину нарушил Костин растеряный голос:
- Аристарх Калистратович, но как Вы узнали?...

Ногинск. 2025 г.

Свидетельство о публикации №15226 от 08.04.2026 в 08:00:40

Войдите или зарегистрируйтесь что бы оставить отзыв.